硬件+软件+系统全链路！积木易搭3D数字协同策划实训空间方案重塑传媒艺术人才培养体系

伴随AI、元宇宙、AIGC等技术的普及，游戏、影视动漫、数字文旅、文化IP研发、数字广告等产业正迎来新的进展机遇，那些产业关于传媒与艺术策划专门人才的需求也在日益增加。与此同时，关于传媒与艺术策划专门人才的需求正从单人创作向团队协同、从实体呈现向数字交互升级。公司急需“能数字化转化艺术作品、会团队协作创作、懂虚拟场景呈现”的跨界人才。关于传媒与艺术策划专门人才而言，需持久把握新兴技术，与此同时保持艺术革新力，以适应产业的迅速变革。

面对行当关于人才的需求，各院校也在主动开展人才培养。然而，常规的人才培养实训方法现存多领域的不足，一是，课程体系滞后，常规课程占比过高，与产业需求脱节，大量院校仍沿用常规教学形式，AI与3D数字化工具应用等前沿课程的占比不足;二是，技术应用断层，学生创作缺乏高效协作工具，实体作品难以转化为数字资产，无法更好地展示，学生的AI与数字化应用实力培养不足;三是，实践教学薄弱，学生革新实力培养不足，参与真实工程的经验不足。那些不足致使传媒与艺术策划专门毕业生在就业行当上面对结构性矛盾——常规技能过剩，而数字化、AI、全链路策划等核心实力不足。将来，院校需加快改革，培养适合产业需求的复合型人才。

针对各院校在传媒与艺术策划人才培养领域现存的各种不足，全栈式3D数字化办理方案给予商积木易搭，鉴于其“硬件+软件+系统”的全链条式3D数字化技术实力，打通了传媒与艺术策划专门实训教学中的“艺术原作扫描-团队协同创作-虚拟场景展示”全流程，助力各大院校打造3D数字协同策划实训空间，让创意突破时空与形式限制，助力院校培养适应产业需求的新型传媒与艺术策划人才。

1.艺术原作数字化：单体+空间扫描双设备覆盖艺术创作全场景需求

在日常创作中，实用高效的工具通常能更好地激发学生创作灵感。3D建模、AI辅助创作、虚拟拍摄等各类工具便是学生日常创意实训练习中能够很好地激发创作灵感、方便高效的工具。关于学生创意素材的采集，积木易搭的手持3D扫描仪与3D空间扫描仪能够吻合学生关于单个物体素材的采集与空间素材的采集需求，便于后期创意策划加工。

关于单个物体，积木易搭的手持3D扫描仪系列，精度高，扫描幅面覆盖小、中、大物品，可灵活环绕雕塑、服饰、手工艺品等中小型艺术作品扫描，高精准还原雕塑的曲面弧度、服饰的褶皱肌理，保留艺术作品的原始体现力。学生可在10分钟内完成中小型艺术作品扫描，生成的3D模型可径直导入策划软件开展创意加工。

(手持3D扫描仪，单个物体3D素材采集)

关于美术馆展厅、装置艺术现场、壁画墙等大型空间或场景，积木易搭的3D空间扫描仪系列，则能够达成场景级艺术环境的1:1数字化还原。积木易搭3D空间扫描仪采用“激光+视觉”融合3D高斯泼溅技术，精度可达厘米级，能够达成多站扫描数字拼接，确保大型场景的空间结构连贯性，如展厅的梁柱关系、装置艺术的空间布局均能精准呈现。与此同时，采集完的数字，经过配套软件处置，能够生成3D点云、360°全景数字、3D高斯泼溅、3D彩色多边形模型等多种数字成果，学生可径直用于各类虚拟场景搭建的实训练习中。

(3D空间扫描仪，大型空间或场景三维数字采集)

2.作品深化处置：3D数字化创编系统一键转换多种艺术风格

关于学生创作的艺术数字原作，学生想要对其开展进一步深化创作，积木易搭的3D数字化创编系统能够吻合学生的实训需求。

积木易搭3D数字化创编系统支撑纹理艺术化编辑、低多边形艺术转化等功能。系统支撑手绘纹理替换、色彩风格化调节(如复古油画风、赛博朋克风)，让学生的数字模型呈现个性化的艺术观感。与此同时，系统还支撑一键将写实模型转化为低多边形艺术风格，适配学生云端虚拟展厅/展馆/艺术空间轻量化作品展示的需求。

(3D数字化创编系统：数字艺术作品深化处置)

3.作品协同创作：3D协同实训策划系统支撑团队分工，模拟真实公司工程，培养学生团队协作精神

 除了3D数字化创编系统外，积木易搭的3D数字协同策划实训空间办理方案还给予3D协同策划实训系统，供学生们开展协同创作，模拟真实工程订单，培养团队协作精神。

如3D协同策划实训系统给予的分层策划功能，能够让学生将数字创意作品开展拆分(如，将作品按“结构层-纹理层-特效层”开展拆分)，团队成员可分工编辑不同层级，避免操作冲突。与此同时，系统还给予版本回溯功能，能够自动保存创作流程中的每一次修改，可随时对比不同版本的创意方向，方便复盘优化。

(3D协同策划实训系统，支撑协同创作)

4.作品虚拟展示：元宇宙数字云展系统，让学生在线策展，展示创意与才华

关于学生想要集中展示自身的艺术作品或开展各类主题式艺术展览策展等，积木易搭的3D数字协同策划实训空间办理方案给予元宇宙数字云展系统。该系统给予极简主义、工业风、天然风、艺术风等不同风格的海量展厅模板，另有展厅漫游、交互化呈现等功能。学生可运用系统上的虚拟展厅，开展自主策展、布展，展示作品。作品可设置交互点(如点击雕塑播放创作故事、触碰画作切换视角)，增强观展沉浸感。

?(元宇宙数字云展系统，学生可自主策展)

关于布置好的展厅，学生可生成展览链接，在各类社交系统上分享展示自身的作品。无需实体展馆，世界各地观众可经过手机、VR设备随时随地观展。

经过“硬件+软件系统”一体化的布局方法，积木易搭的3D数字协同策划实训空间办理方案能够协助各大院校的传媒与艺术策划专门打造数字化、轻量化、易用化、高度同步公司对人才实力需求的实训空间，协助各大院校培养高质量人才。

关于学生而言，经过3D数字协同策划实训空间给予的各类工具，能够拓展艺术创作边界，突破常规的艺术创作方法，打破地域、时间等限制，衍生出数字动态作品、云端数字艺术展览/展厅、虚拟交互艺术等新形态，充分激发创意潜力。经过持久实训，持久提升实力，学生毕业即可携带成熟的“团队协同创作的虚拟艺术展、数字IP策划”等作品集，适配新媒体艺术、虚拟策展等新兴岗位，毕业即可就业。

关于学校而言，则可经过办理方案，为学生给予更贴近产业真实工作场景的实训环境，培养学生协同工程的沟通协作实力与团队意识，熟悉真实的公司工程开展需求，从单人创作到团队绽放，培养高质量、适配公司用人需求的人才，提升学生就业率与学校品牌作用力。

积木易搭的3D数字协同策划实训空间办理方案可应用于艺术作品数字化衍生、大型艺术场景复刻与革新、虚拟IP联合创作等学生日常核心实训把握场景中。

将来，积木易搭将持久重视产业前沿进展动态与产业关于人才实力需求，结合自身技术实力，深化产教融合，深度熟悉院校专门人才培养需求，为院校给予更深刻的人才培养方案，助力院校培养适合产业需求的复合型、革新型人才。